Mærkeligt nok kunne han ikke få øje på noget blod (…)”

der har et lidt større barn

stamtræer

som har planlagt hævn efter lang tid som mobbeoffer

Og når man først har grinet og været i godt humør

Lærerens praksis Geovidenskab Mærkeligt nok kunne han ikkeSom regel opfatter man lreres handlinger i skolen som udelukkende baseret p saglige og rationelle overvejelser og valg. Men er det nu s enkelt? Lrerens praksis viser, hvordan lreren derudover er prget af de konkrete omstndigheder, som arbejdet i skolen foregr under. Lreren trkker i en travl hverdag i hj grad p sin erfaringsbaserede viden, der ofte adskiller sig ganske meget fra det, han eller hun beskftigede sig med under sin uddannelse. Dette er